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Actualité

La plateforme technologique SHERPA présente à la conférence SIG 2019

La plateforme technologique SHERPA présente à la conférence SIG 2019

Emmanuel Hamon, Marion Landré et Matthieu Thivet présenteront une communication à la conférence SIG 2019 organisée par la société ESRI les 16 et 17 octobre 2019. Intitulée « Les apports de la technologie LiDAR YellowScan à la reconnaissance archéologique en Bourgogne-Franche-Comté. Bilan de trois années d'expériences », la communication relatera l'expérience acquise par l'unité GeoBFC au sein de la plate-forme technologique SHERPA de la MSHE Ledoux. En effet, la plateforme SHERPA s’est dotée en 2016 d’un système complet de mesure LIDAR sur drone développé par la société YellowScan. Sa mise en œuvre au printemps 2017 a permis la réalisation de six acquisitions appliquées à la détection de vestiges archéologiques sous couvert forestier. Seront présentés à la conférence l’équipement mis en œuvre, les conditions et les protocoles d’acquisitions et les traitements effectués, ainsi que les résultats obtenus sur différents sites en accordant une attention particulière à la qualité des modèles numériques de terrain produits en fonction des traitements réalisés.

Site de SIG 2019

Retour sur la rencontre «Actualités en psychologie cognitive et neuropsychologie du vieillissement»

actu20191013 JE vieillissement psycho cognitiveLaurence Picard et Marie Mazerolle, enseignantes-chercheuses au Laboratoire de psychologie, ont organisé une rencontre scientifique le 2 octobre 2019, dans le cadre de l’action de recherche « Déterminants sociaux de l’apprentissage », portée par Marie Mazerolle dans le pôle 5 « Comportements, risques, santé » de la MSHE Ledoux. La rencontre était consacrée aux effets du vieillissement normal et pathologique, dans une perspective théorique et appliquée. Des spécialistes nationaux et internationaux, chercheurs en psychologie cognitive et en neuropsychologie, sont venus présenter leurs travaux : Pascale Piolino, professeure à l’université Paris Descartes, Hanna Chainay, professeure à l’université Lyon Lumière, Laurence Taconnat, professeure à l’université de Poitiers, Mathieu Lesourd, maître de conférences à l’université de Franche-Comté et Ayanna Thomas, professeure à l’université de Tufts aux États-Unis, accueillie pendant un mois en séjour de professeure invitée à l’université de Franche-Comté. Les conférences ont offert une vision plurielle et documentée du vieillissement à un public composé d’étudiants, de chercheurs, cliniciens, professionnels de santé et grand public.
Parution: Soins et prison, enquête auprès des détenus gravement malades

Parution: Soins et prison, enquête auprès des détenus gravement malades

20191009 Parution Soins et prison 2Aline Chassagne, sociologue et anthropologue chargée de recherche au sein de l'équipe « Éthique et progrès médical » au CHU de Besançon et chercheure associée au Laboratoire de sociologie et d'anthropologie (LASA) vient de publier aux éditions Eres Soins et prison, enquête auprès des détenus gravement malades. L'ouvrage fait suite à l'action de recherche « PARME, médecine en milieu pénitentiaire » conduite à la MSHE Ledoux de 2011 à 2014.

Présentation
La question de la maladie grave et de la mort en prison reste controversée quel que soit le système carcéral et politique parce qu’elle touche profondément à ce qui fonde notre humanité. Dans cette « double épreuve », les détenus gravement malades nous révèlent en filigrane ce qui semble acceptable ou inacceptable, juste et injuste à notre société. L’auteur a conduit pendant plus de cinq ans une enquête ethnographique. À partir de nombreuses observations et d’entretiens réalisés auprès de détenus malades et des différents professionnels concernés, elle explore les différents mondes juxtaposés : celui de la peine, celui du soin et celui de l’environnement personnel du détenu. Contraintes spatiales et temporelles, qualification des personnes, des objets, des lieux et des rythmes sont au centre de cette réflexion. Comment les détenus-patients ainsi que les professionnels de la surveillance et du soin articulent-ils leurs activités autour de la maladie dans le monde de la prison et dans celui de l’hôpital ? En donnant la parole à une minorité fortement discriminée, les détenus en fin de vie, l’ouvrage interroge l’expérience de la maladie grave et le sens de la punition.

En savoir plus

Retour sur la conférence «Pour des institutions pour enfants et adolescents attentives aux traumas psychologiques»

actu20191008 retour conf Trisan MillotTristan Millot, professeur de psychologie à l’université du Quebec, a été invité par le Laboratoire de psychologie à donner une conférence sur ses travaux de recherche autour des traumas psychologiques (1). La conférence, qui s’est tenue le 19 septembre 2019, s’inscrit dans l’action « Vulnérabilités des familles et des enfants en protection de l’enfance » portée par Michel Boutanquoi dans le pôle 3 « Normes, pratiques et savoirs » de la MSHE. Elle a réuni des chercheurs, des étudiants et nombre de professionnels travaillant dans des institutions éducatives.
Tristan Milot a dans un premier temps présenté des éléments conceptuels sur les traumas psychologiques. Il a ainsi distingué les traumas dits « de type 1 », liés par exemple à une agression et dont les conséquences peuvent être un trouble de stress post-traumatique, et les traumas dits « de type 2 », liés à des épreuves répétées sur une longue durée (tels les abus sexuels, violences, négligences), qui affectent le développement de manière complexe et envahissante. Ces traumas sont la cause de difficultés d’adaptation psychosociale, de troubles mentaux. Les enfants, les adolescents qui ont subi ces traumas présentent des risques élevés de « revictimisation », de « retraumatisation ».

Prix de thèse 2019 de la Fédération des MSH de Bourgogne et Franche-Comté

Actu20190930 Prix these 2019La Fédération des Maisons des sciences de l'homme de Bourgogne et de Franche-Comté, qui réunit la MSHE C. N. Ledoux et la MSH de Dijon, a notamment pour ambition la mise en place d’actions de coopération scientifique portant sur des thématiques partagées par les deux MSH. Dans cette perspective, elle a décidé d’instituer un prix de thèse destiné à soutenir la publication des travaux de jeunes chercheurs dont la thèse promeut l’interdisciplinarité au sein des sciences humaines et sociales (SHS) ou entre les SHS et les autres domaines scientifiques. Les valeurs telles que l’ouverture d’esprit, la dimension européenne de la réflexion, la rigueur intellectuelle, le caractère innovant de la recherche figurent également dans les critères d’attribution.

Peuvent candidater les jeunes chercheurs qui ont soutenu leur doctorat à UBFC dans l’année N, l’année N-1, ou l'année N-2 de la publication de l’appel à candidature. La recherche qui fait l’objet de la thèse doit concerner principalement une discipline d’une des trois écoles doctorales DGEP, LECLA, SEPT.

Deux lauréats seront récompensés. La gratification pour chacun se monte à 1 000 € maximum, destinés à soutenir la valorisation de sa recherche doctorale (édition scientifique : aide à l’impression d’ouvrage, frais de traduction ou de « rewriting » ; présentation par communication ou poster lors d’un colloque national ou international : frais d’inscription, voyage, hébergement).

Appel à projets «Transmission, travail, pouvoirs» 2020

Actu20190930 AAP TTP 2020La Fédération des Maisons des sciences de l'homme de Bourgogne et de Franche-Comté, qui réunit la MSHE C. N. Ledoux et la MSH de Dijon, a lancé le 30 septembre 2019 son cinquième appel à projets (AAP) « Transmission, travail, pouvoirs » (TTP). Ces trois termes constituent un axe thématique commun et structurant développé au sein de la Fédération des MSH.

L'appel à projets a pour objectifs :
- de favoriser l’émergence de nouveaux projets de recherche pour alimenter cet axe commun,
- de préparer les équipes à de futurs appels à projets (régionaux, ComUE, ISITE, nationaux, européens).

L’axe commun « Transmission, travail, pouvoirs » peut être abordé selon les thématiques suivantes (liste non limitative) :
- Transmission du patrimoine : foncier, familial, d’entreprise…
- Construction et circulation du savoir, des idées et des connaissances : réseaux, nouveaux médias, apprentissage, mémoire, interactions culturelles…
- Travail / pouvoir : organisations, gouvernance, marchandisation, pratiques alternatives ou coopératives, risque et santé, discrimination (identités, genre), mécanismes de décision
- Migrations et frontières.
Bilans des projets lauréats de l'AAP MSHE 2019

Bilans des projets lauréats de l'AAP MSHE 2019

La MSHE a lancé en novembre 2018 un appel à projets destiné à soutenir la recherche en SHS en Franche-Comté, suite à une dotation exceptionnelle octroyée par ministère de lʼEnseignement supérieur, de la Recherche et de lʼInnovation (MESRI) à chacune des 23 Maisons des sciences de l’homme. Les porteurs des projets lauréats viennent de remettre un bilan de leurs réalisations.

Consulter les bilans :
Accès à la maternité et facteurs de risque chez une population non consultante - Étude prospective et longitudinale. Consulter la page de l'action
Cultures ordinaires et parlers régionaux : médiations, transmission, patrimonialisation (COPR). Consulter la page de l'action
Elaboration d'une échelle d'ajustement relationnel entre proche aidant et malade en cancérologie
Développement des compétences de régulation émotionnelle des élèves par un dispositif de neurofeedback
Frontières en mutation : approche interdisciplinaire et comparative à l’échelle européenne (XIV-XXIe siècle). Consulter la page de l'action
Les ports fluviaux de Gizeh, Égypte (GIZAPORT)
Contribuer à la gestion du risque de feu par la combinaison de savoirs multi-sources. Initiation d’un projet collaboratif, international et interdisciplinaire en Australie
Politiques de l’amour : théories et pratiques de l’attachement (XVIII-XIXe siècle) (POLIAMOUR). Consulter la page de l'action
Proudhon et le droit (PROUDROIT)
Ruse et magie de l’Antiquité à nos jours. Consulter la page de l'action
Transmettre la mémoire des sites de stockage de déchets radioactifs : les SHS face aux défis du temps long (TMS). Consulter la page de l'action
Parution: Espaces de la crise - Crise de l'espace

Parution: Espaces de la crise - Crise de l'espace

20190924 Parution ecce glocus 2Vient de paraître aux éditions Orbis Tertius, Espaces de la crise - Crise de l'espace coordonné par Laureano Montero, Karolina Katsika, Lise Canto et Marta Álvarez. L'ouvrage résulte de l'action ECCE GLOCUS « Espaces en crise, crise de l'espace – Glocalisation Littérature Organisation spatiale Cinéma Urbanisme Sociologie » portée par Marta Alvarez dans le pôle 1 « Dynamiques territoriales » de la MSHE.

Présentation
Comment étudier la production culturelle en Espagne et en Grèce au cours des deux premières décennies du XXIe siècle en faisant abstraction des circonstances socio-économiques et politiques ? La crise qui a frappé ces deux pays, ainsi que les politiques d’austérité qui ont suivi, sont au centre des travaux des chercheurs ici réunis. Dans une perspective d’interdisciplinarité, les quatre éditeurs de ce volume allient leurs compétences et leurs champs de recherche à ceux des autres auteurs – littérature, audiovisuel, histoire et science politique – pour proposer un ensemble de textes qui s’intéressent à la production culturelle grecque et espagnole en période de crise et aux nouvelles relations de spatialité définies par cette conjoncture.
Les liens centre-périphérie, les nouveaux rapports de domination en Europe, « l’art de la crise », l’humour et l’imaginaire, les lieux en tension et les lieux de la crise sont autant de thèmes étudiés au travers des analyses ici rassemblées.

Régis Boulat, en délégation CNRS avec un projet sur la désindustrialisation

actu20190924 Delegation CNRS R BoulatRégis Boulat, maître de conférences en histoire économique contemporaine à l’université de Haute-Alsace et membre du laboratoire CRESAT (1) est accueilli en délégation CNRS à la MSHE Ledoux pour une durée d’un an à compter du 1er septembre 2019. Le projet auquel il se consacrera a trait aux logiques de la désindustrialisation du territoire haut-rhinois entre 1930 et 1980. Rencontre avec le chercheur.

La désindustrialisation touche-t-elle fortement la France ?
Régis Boulat : Le 22 juin 2019, près de 5 000 personnes ont défilé dans les rues de Belfort afin de protester contre le plan social du groupe américain General Electric dévoilé au lendemain des élections européennes et prévoyant la disparition de plus de 1 000 emplois sur les 4 300 de la branche « turbines » rachetée à Alstom en 2015. Quelques mois plus tôt, à Blanquefort, les espoirs des 850 salariés girondins du groupe Ford avaient été douchés lors de l’annonce de la validation par la Direccte (2) d’un plan de sauvegarde de l’emploi scellant, de fait, la fermeture de l’usine.
Pris parmi d’autres, ces exemples illustrent qu’au terme d’un long processus de désindustrialisation ayant entraîné la perte de plusieurs millions d’emplois, une diminution relative du PIB, un déficit abyssal de la balance commerciale, c’est l’industrie française tout entière qui est en voie de marginalisation.
Des sciences et des hommes: 80 ans de recherche près de chez vous

Des sciences et des hommes: 80 ans de recherche près de chez vous

2019 80anscnrsLe CNRS a été créé le 19 octobre 1939. Il célèbre donc cette année ses 80 ans, avec une multitude de manifestations partout en France (CNRS 80 ans). Pour fêter l’évènement, sept unités de recherche franc-comtoises se sont associées : FEMTO-ST, LCe, LMB, LMC, ThéMA, l’Institut UTINAM (1) et la MSHE Ledoux. Ensemble elles proposent une exposition photos itinérante dans la ville de Besançon. Thématiques de recherche, évolution des techniques, découvertes ou missions sont à l’honneur à travers 36 photos légendées.

Où voir l’exposition :
- Les Passages Pasteur (1er au 13 septembre 2019)
- Maison de Quartier de Montrapon (13 au 27 septembre 2019)
- Nuit européenne des chercheur.e.s, Musée du Temps (27 septembre 2019)
- Citadelle de Besançon (17 octobre au 3 novembre 2019)
- Hôpital Saint-Jacques (4 au 17 novembre)
- Chambre de Commerce et d’Industrie du Doubs (25 novembre au 6 décembre 2019)
- Espace Associatif et d’Animation des Bains Douches (2 au 14 décembre 2019)
- Maison des Jeunes et de la Culture Palente (7 au 21 décembre 2019)

Ayanna Thomas, professeure invitée par Marie Mazerolle

Ayanna Thomas, professeure invitée par Marie Mazerolle

20190916 Prof invitee Ayanna ThomasAyanna Thomas effectue un séjour de professeure invitée à l’UFC du 16 septembre au 12 octobre 2019.
Ayanna Thomas est professeure en psychologie cognitive à Tufts university à Boston (USA). Elle est spécialiste de la mémoire et plus particulièrement des faux souvenirs, de la métacognition et des changements liés au vieillissement. Elle collabore depuis trois ans à l’action de recherche « Déterminants sociaux de l'apprentissage » portée par Marie Mazerolle dans le pôle 5 « Comportements, risques, santé » de la MSHE Ledoux.

Ayanna Thomas participera à plusieurs séminaires de recherche organisés par le laboratoire et le département de psychologie de l’UFC. Elle présentera également ses travaux lors de la rencontre scientifique « Actualités en psychologie cognitive et neuropsychologie du vieillissement » le 2 octobre à la MSHE Ledoux.

Appel à projets MSHE 2019-2020

actu20191009 AAPMSHE2019 2020Dans le cadre du plan gouvernemental de soutien des sciences humaines et sociales (SHS), le ministère de lʼEnseignement supérieur, de la Recherche et de lʼInnovation (MESRI) a renouvelé en 2019 l'octroi d'une dotation exceptionnelle à chacune des 23 Maisons des sciences de l’homme. Dans ce contexte, la MSHE Ledoux a décidé de reconduire son appel à projets spécifique doté d’une enveloppe globale de 20 000 €, destiné à soutenir la recherche en SHS en Franche-Comté, via le financement d’actions :
- favorisant le lancement de nouveaux projets de recherche interdisciplinaire qui s'inscriront dans la programmation scientifique de la MSHE,
- permettant de renforcer des projets en cours, rattachés à l’un des cinq pôles scientifiques de la MSHE.

Sont particulièrement attendus des projets de journées d’étude visant à formaliser une nouvelle action de recherche, à approfondir la réflexion sur une thématique émergente, à mettre au point un protocole méthodologique ou encore à renforcer un réseau de collaboration autour d’une question scientifique.

Evaluer le stress des professionnels de santé dans les services de réanimation

Les professionnels hospitaliers exerçant dans les services de réanimation sont confrontés à de nombreuses situations stressantes. Identifier et mesurer l’intensité des facteurs de stress sont les objectifs de l’équipe de recherche internationale PS-ICU (1) conduite par Alexandra Laurent, professeure de psychologie clinique et responsable de l’action « Sécurité des soins et erreur humaine en réanimation » à la MSHE Ledoux. Il s’agit de construire une échelle internationale de stress perçu, spécifique à la réanimation et aux professionnels de santé. Une première dans le monde !
Alexandra Laurent et Alicia Fournier, docteure en psychologie de la santé actuellement en post-doctorat à la MSHE, ont réalisé un film retraçant la démarche et le travail déjà effectué.


Compte rendu sur Une imagination républicaine, François-Vincent Raspail (Cahiers de la MSHE)

Compte rendu sur Une imagination républicaine, François-Vincent Raspail (Cahiers de la MSHE)

Un nouveau compte rendu de l’ouvrage Une imagination républicaine, François-Vincent Raspail (1794-1878) est paru dans la revue Nineteenth-Century French Studies, printemps-été 2019.

Lire le compte rendu de Vicki De Vries dans Nineteenth-Century French Studies, vol. 47, n° 3 & 4, printemps-été 2019
Plus d'information sur Une imagination républicaine, François-Vincent Raspail (1794-1878), sous la direction de Jonathan Barbier et Ludovic Frobert
Compte rendu sur Les mutations récentes du foncier et des agricultures en Europe (Cahiers de la MSHE)

Compte rendu sur Les mutations récentes du foncier et des agricultures en Europe (Cahiers de la MSHE)

Un nouveau compte rendu de l’ouvrage Les mutations récentes du foncier et des agricultures en Europe dans la collection des Cahiers de la MSHE est paru dans la revue La Géographie. Terre des Hommes, n° 1573 d'avril-mai-juin 2019.

Lire le compte rendu de Jacques Gastaldi.
Plus d'information sur Les mutations récentes du foncier et des agricultures en Europe, sous la direction de Gérard Chouquer et Marie-Claude Maurel

Un logiciel pour le web-documentaire disponible à la PFT SHERPA

actu20190725 KlyntLa plate-forme technologique SHERPA (sciences de l'homme et de l'environnement - ressources, partage, accompagnement) de la MSHE Ledoux a fait l’acquisition de cinq licences du logiciel Klynt, grâce à un financement de la Région Bourgogne-Franche-Comté.

Klynt est une solution de création de web documentaire. Le logiciel permet d’intégrer vidéo, image, son, texte et de définir différents scénarios de navigation entre ces éléments. Le montage se fait depuis une interface unique et ne nécessite aucune connaissance en codage. Il peut permettre de diffuser et valoriser sur le web les recherches de manière attractive, par exemple à destination du grand public.

Comme l’ensemble des ressources de la plate-forme SHERPA, il s’adresse à la communauté scientifique Bourgogne-Franche-Comté, en sciences de l'homme, de la société et de l'environnement.

Régulation des émotions, réussite scolaire et neurofeedback

actu20190708 NeurofeedbackLes recherches sur le rôle des émotions dans la réussite scolaire des élèves sont en plein essor. Elles montrent notamment que savoir réguler ses émotions est une compétence clé, qui intervient aussi bien dans la réalisation de tâches scolaires et d’apprentissage – par exemple pour faire face à une situation nouvelle possiblement déstabilisante – que dans les comportements attendus à l’école de la part des élèves : coopération, écoute, gestion non violente des conflits… Le projet de Violaine Kubiszewski (1) et Damien Gabriel (2), « Étude de la régulation émotionnelle en milieu scolaire par un dispositif de neurofeedback : première évaluation de faisabilité », lauréat de l’appel à projets MSHE 2019 (3), se situe dans ce champ. Il consiste à explorer l’utilisation d’une technologie de neurofeedback pour aider les élèves à prendre conscience de leurs capacités de régulation émotionnelle et les développer.
Cette technologie repose sur un électroencéphalographe portatif, qui capte des ondes cérébrales caractéristiques de certaines émotions et qui permet en temps réel de restituer ces émotions sous une forme « artistique et visuelle », explique Violaine Kubiszewski. Concrètement, le sujet est équipé d’un casque permettant de recueillir les ondes cérébrales et il visualise à l’aide de billes sur un écran d’ordinateur sa capacité à contrôler ses émotions : les billes évoluent par exemple de manière anarchique dans le cercle, et à mesure que le sujet parvient à se mettre dans l’état émotionnel visé, les billes s’agglomèrent au centre du cercle.

Retour sur la rencontre «Cognition & distraction»

actu20190627 Retour cognition distractionMahé Arexis, ingénieur de recherche à la MSHE Ledoux, et François Maquestiaux, professeur au Laboratoire de psychologie, ont organisé une rencontre scientifique le 11 juin 2019 portant sur les processus cognitifs impliqués en situation de distraction. La rencontre s’inscrit dans le programme de recherche FOCAL « Focalisation et allocation de l'attention dans un monde de distraction », financé par la Région Bourgogne-Franche-Comté et développé au sein du pôle « Comportements, risques, santé » de la MSHE. Elle a rassemblé des chercheurs français et étrangers reconnus pour leurs travaux sur la cognition : outre Mahé Arexis et François Maquestiaux, étaient présents Alan Hartley, du Scripps College (1) aux États-Unis, Gaën Plancher de l’université Lyon Lumière, Maria Augustinova de l’université de Rouen-Normandie, Mathieu Servant de l’université de Franche-Comté et Eric Ruthruff de l’université du Nouveau-Mexique (2) aux États-Unis, qui était en séjour de professeur invité à la MSHE. La volonté des organisateurs était de proposer des présentations des recherches fondamentales les plus récentes et de les mettre en perspective avec des situations rencontrées au quotidien, en lien avec la distraction.

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